Bantu Mendonça Katchipwi Sayla
Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS

Resumo

O artigo objetiva estabelecer um tensionamento empírico que possibilitará intertecer o conceito de adolescência enquanto sujeito sócio histórico na sociedade angolana em midiatização. Na sociedade em midiatização as práticas sociais podem permitir a definição dos sujeitos, a renovação de identidade e a constituição de suas subjetividades devido às lógicas de afetações, representações, assimilações, imitações e apropriações dos fluxos discursivos dos conteúdos midiático. A hipótese do artigo é de que, talvez na interação com estas lógicas, os contratos e gramáticas próprias dos processos midiáticos, os adolescentes se desloquem de posição e atravessando as zonas potencializadoras denominada de “zona de indeterminação” (Fausto Neto, 2010) se convertam em protagonistas do fazer midiático, findo o conflito armado angolano. Angola, aderiu às politicas de desenvolvimento sócio técnico em quase todos os setores e os campos sociais passaram a incorporar práticas próprias de uma sociedade em vias de midiatização. Portanto, o pesquisador, acredita que falar do conceito de adolescência exija repensá-lo dentro do seu contexto sócio, histórico, cultural e das suas representações mentais na interação social. E, a partir dessa interação social o individuo possa internalizar os mecanismos através de uma reconstrução interna de informações, conceitos e significados dos sistemas simbólicos e passe a reconstruir e reinterpretar os novos modos individuais de inserção em uma dada cultura. Portanto, pensa-se que, numa tensão empírica do contexto sócio histórico e cultural, levando-se em conta os circuitos e fluxos circulatórios da cultura midiática nas interações entre os campos sociais e as práticas sociais angolanas, seja possível intertecer conceito adolescência em Angola.

Abstract

The article aims to establish an empirical tensioning that will make it possible to intertwine the concept of adolescence as a historical partner subject in Angolan society in mediatization. In society in mediatization social practices can allow the definition of subjects, the renewal of identity and the constitution of their subjectivities due to the logics of affections, representations, assimilations, imitations and appropriations of the discursive flows of the mediatic contents. The hypothesis of the article is that, in the interaction with these logics, the contracts and grammars characteristic of the mediatic processes, the adolescents move from position and through the zones of potentialization called "zone of indetermination" (Fausto Neto, 2010) in the protagonists of the media making, ending the Angolan armed conflict. Angola, adhered to the policies of socio-technical development in almost all sectors and the social fields began to incorporate practices of a society in the process of mediatization. Therefore, the researcher believes that talking about the concept of adolescence requires rethinking it within its socio-historical, cultural context and its mental representations in social interaction. And from this social interaction the individual can internalize the mechanisms through an internal reconstruction of information, concepts and meanings of the symbolic systems and begins to reconstruct and reinterpret the new individual modes of insertion in a given culture. Therefore, it is thought that, in an empirical tension of the socio-historical and cultural context, taking into account the circuits and circulatory flows of the media culture in the interactions between the social fields and the Angolan social practices, it is possible to intercept concept adolescence in Angola.

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